为进一步提高教学部教师的教育教学与课程思政能力水平，将政治品质教育、思想品质教育和道德品质教育贯穿于教育教学全过程，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。11月20日至12月12日，学前教育与体艺教学部组织开展了课堂思政教学设计竞赛活动。教学部中青年教师全员参加了本次活动。

比赛中，教学部教师认真准备，精心构思，充分将课程思政元素融入教学设计中，提交了教学设计文稿。教学部教学委员会成员和专业带头人从思政点和教学内容的融合度以及思政设计的合理性等方面进行评价，经过13位评委以“盲审”的方式独立打分，最终评出三等奖8名，二等奖4名，一等奖2名。

通过本次竞赛，教学委员会成员和专业带头人一致表示在后续的专业人才培养目标确定和人才培养方案的制定中要切实落实立德树人的根本任务，进一步明确课程思政目标。同时，教学部也将在下学期开学召开课程思政教学设计竞赛的总结和经验分享会，通过相互借鉴学习，不断提高专业课教学中的课程思政育人效果，为推动教学部教育教学和人才培养质量稳步提升发挥积极作用。（供稿：李绮环  编辑：黄小睿  审核：马永林）